Educação infantil – Diálogos docentes no cotidiano escolar

Este livro visa valorizar a docência e o trabalho realizado por professoras(es), equipes de gestoras(es), coordenadoras(es) pedagógicas(os), monitoras(es) e demais trabalhadoras(es) em escolas de educação infantil nas mais distintas regiões do Brasil. Defendemos a escola pública e a docência na educação infantil com intencionalidade educativa, com professoras e professores constantemente em posição de ensinar e aprender formas de garantir os direitos de aprendizagem das crianças.